
近年来,酒泉老年大学深入落实积极应对人口老龄化国家战略,紧扣新时代老年教育高质量发展主线,立足老年群体精神文化需求,创新构建“思政铸魂、专业筑基、品牌塑形、研学赋能”四维一体的多元课程体系,全方位激活“文化养老”新动能。
夯实思政课程,让银发初心在红色教育中闪耀。充分利用学校自有资源和平台载体,构建“课前10分钟”常态学、“专题辅导”重点学、“志愿服务”落地学的“大思政”课堂体系。将思政课纳入所有班级必修课程,利用课前10分钟,组织师生学习党和国家的大政方针、习近平总书记重要讲话精神、时政热点内容,参与学员达2500余人次,有效筑牢学员思想根基;邀请专家学者、临时党委委员组建“银发宣讲团”,定期举办专题党课,围绕党的二十届三中全会精神、红色革命精神等主题开展专题辅导,确保老同志紧跟时代脉搏;举办“银辉影院”,组织观看《狙击手》《望道》等爱国主义教育影片,引导老同志进一步坚定理想信念;依托21个临时党支部,成立“银发先锋志愿者服务队”,累计开展爱心助残、文化惠民、关心下一代、社区治理等志愿服务活动20余场次,参与学员达800余人次,确保思政教育更有深度、落到实处。




深耕专业课程,让多元课堂点亮银龄生活。以“兴趣导向、分层教学”为原则,构建“基础普及—技能提升—特长研修”三级课程矩阵,专业课程开设数量逐年增加。设置民族舞、声乐、太极拳、服装表演等50门普惠课程,每学期招生超2600人次,满足学员求知、求乐需求;进阶设置“一月一主题”专题知识讲堂,分别围绕中老年人心理健康、防电信金融诈骗、心脑血管疾病预防、职工医疗保险政策等主题,举办专题讲座6场次,受益学员达800余人次;成立爱乐乐团、合唱团、民乐团等3个文艺社团,推动学习成果转化。一年来,学校代表队、学员作品获省级以上奖项16项,参演国家、省、市级等大型活动3场次,形成“课堂学习—社团实践—社会展示”的闭环培养模式,学员技能水平显著提升,精神文化生活极大丰富。




培育品牌课程,让优秀文化在银发群体中传承。依托红色教育资源和本土文化底蕴,开发“红歌大家唱”“敦煌舞”等特色鲜明、具有辨识度的系列课程。以爱乐乐团为依托,搭建沉浸式红色音乐舞台,每月定期举办“红歌大家唱”活动,参与学员累计达2000余人;深挖酒泉历史文化资源,精心打造“敦煌舞”特色品牌课程,编创《祁连神韵》《醉美酒泉》《江山如画》等原创节目,积极参与重要节庆演出及文化交流活动,校内艺术团荣登中国老年大学协会“全国老年大学文艺汇演”国家级舞台。书法班、绘画班、摄影班用笔墨镜头描绘家乡盛景,积极参加酒泉市离退休干部“我为酒泉作代言”书画摄影作品展,入展作品达41幅。学员作品在文化交流中大放异彩,学校品牌影响力持续提升。




拓展研学课程,让银发足迹丈量时代发展。创新开设“行走的课堂”,规划“红色传承、文化探索、健康生活”三条研学线路。组织学员分别赴酒泉起义纪念馆重温革命历史,走进玉门油田展览馆感悟铁人精神,深入中国移动酒泉分公司观摩智慧城市建设,齐聚锦玉公园开展3.9公里健步走。一年来,参与活动人数达1500人次,学员在研学中记录见闻、创作成果。抓好传统型课堂教学的同时,积极鼓励和支持各班级在确保安全的前提下开展好“第二课堂”,通过户外展演、慰问演出、志愿服务、观摩学习等形式充实教学内容、展示学员风采。今年以来,各班级共开展“第二课堂”20余场次,进一步激发了学员学习热情。




学校“四维一体”课程模式的创新实践,有效激活了“文化养老”潜能,实现了老年教育模式从单一兴趣满足向多元价值创造、从封闭传统学习向开放融合发展的转型,不仅满足了广大老同志求知、求乐、求为的多元需求,更让银龄生活焕发出新光彩。下一步,酒泉老年大学将围绕优化课程结构、丰富活动内涵、加强教学研究等方面持续发力,为银龄群体高品质文化养老、构建终身学习型社会奋力贡献“酒泉方案”。
供稿:酒泉老年大学